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Già da tempo Un Ponte Per porta avanti programmi di formazione e di Educazione alla Pace sul territorio nazionale, offrendo ogni anno a ragazzə gli strumenti per divenire cittadinə consapevoli e rispettosə delle diverse culture. In questo contesto, grazie al finanziamento di “Fondazione della Comunità di Monza e della Brianza", parte a Marzo 2022 (e durerà fino a dicembre dello stesso anno) il progetto “Patti Educativi di Comunità”, implementato dal Comitato UPP di Monza e Milano in collaborazione con Arci Scuotivento, Arcodonna, Banca del Tempo Monza, Gruppo Solidarietà Africa, La Scatola dei Pensieri, Legambiente, Libera, Parada, Silvia Tremolada, Socialtime e destinato a studentə di 1° e 2° grado (6-19 anni) dell’area brianzola.
Il progetto è nato in un contesto di estrema incertezza, in una fase storica dominata dall’emergenza Covid-19 che ha comportato la chiusura delle scuole, di fatto, per quasi un anno e mezzo. Molte scuole hanno riaperto, ma il timore che possano richiudere si aggiunge al difficile adattamento di studentə alla Didattica a Distanza e al senso di smarrimento delle fasce più giovani della popolazione in questo periodo di chiusura. Si rendono così fondamentali nuove alleanze nel mondo adulto, finalmente finalizzate al benessere di giovani studentə, affinché vengano affrontate le inevitabili situazioni critiche.
Obiettivo del progetto è prevenire e combattere le nuove povertà educative, contrastando la dispersione scolastica e i fallimenti educativi. Attraverso 750 ore di percorsi laboratoriali in teatro, circo, poetry slam, murales, fumetto, orto sociale, e altre attività improntate alla cittadinanza attiva, saranno coinvolte 92 classi, e quasi 2300 studentə. Il progetto pedagogico e didattico è stato organizzato tenendo conto delle specificità e delle opportunità del territorio di implementazione.
Lavoriamo per una scuola finalmente connessa con la sua base sociale, che diffonde un’ideale di apertura e disponibilità, che garantisce il benessere di studentə attraverso un coinvolgimento concreto nelle esperienze educative e di crescita.
