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Prosegue il lavoro in Italia di Un Ponte Per, attiva da molti anni nelle scuole di primo e secondo grado, in particolare nell’area di Monza e Milano, per promuovere percorsi di educazione non formale rivolti a studenti che vivono in situazioni di difficoltà e disagio. In questo solco si inserisce anche “iSchool Lab”, intervento portato avanti con una rete di associazioni locali e rivolto a studenti del Liceo statale Parini di Seregno (MB) e dell’Istituto professionale per i servizi commerciali e turistici di Meda (MB), per aiutarlə a identificare, comprendere e gestire i propri sentimenti in modo sano ed efficace; fornire strumenti pratici per migliorare il loro benessere emotivo, mentale e fisico; aiutare a esplorare le proprie passioni, interessi e talenti per prendere decisioni informate riguardo alla loro futura carriera e al loro percorso di vita. Attraverso una serie di attività e laboratori – tra cui quelli di Circo sociale e poetry slam – si intende incoraggiare lə giovani a prendere il controllo della propria vita, sviluppando fiducia in sé stessə e capacità di autodeterminazione, in un ambiente accogliente e inclusivo in cui possano esprimere apertamente i propri pensieri, sentimenti e preoccupazioni senza giudizio.
